Використовую різні методи навчання при вивченні математики,  можливості  Інтернет-ресурсів, розвиваю в учнів зацікавленість інформаційними технологіями. Привчаю учнів самостійно здобувати знання, навчаю прийомам роботи з підручником, інформаційною та довідниковою літературою.

 Моя робота спрямована на системне розв'язання на уроках та в позаурочний час різноманітних творчих завдань, вирішення проблемних питань, використання на уроках індивідуальних та групових форм роботи, знаходження індивідуального підходу до кожного учня і спрямування його діяльності на досягнення максимального результату.

 Досвід  по застосуванню технології проблемного навчання був представлений на регіональному семінарі в місті Харкові в квітні 2009 року, узагальнений на рівні  Орджонікідзевського  району міста Харкова (протокол №2 від 28.12.2010), узагальнений та схвалений методичною радою  Харківської гімназії № 163.

З 2008 по 2013 рік  проведені обласні семінари  для  учителів математики міста Харкова та Харківської області у кількості : по темі «Інтерактивне навчання» - 6,  по  темі «Метод проектів» - 2, по  темі «Інформаційно  - комунікаційні технології » - 4.

У  березні 2011 року на базі Харківської гімназії № 163 для вчителів математики Орджонікідзевського району  був проведений авторський семінар по темі «Дистанційне навчання математики ».

Мій досвід роботи «Педагогічне оцінювання за допомогою програми « My Тest»  на уроках математики»  був представлений  в листопаді 2012 року в  місті Харкові  на  Всеукраїнській науково-практичній конференції «Шляхи реалізації Державної цільової програми підвищення якості шкільної природно-математичної освіти на регіональному рівні » в програмі  педагогічної майстерні «Застосування інформаційно- комунікаційних технологій в діяльності  вчителів  природничо-математичних дисциплін».

Я – керівник шкільного методичного об’єднання  вчителів математики, керівник  «Школи молодого вчителя», координатор Міжнародного конкурсу «Кенгуру» по Харківській  гімназії № 163.